В начале февраля в Москве завершились XIV Международные Рождественские образовательные чтения, почетным председателем которых является Святейший Патриарх Московский и всея Руси Алексий II. Одна из главных задач этого духовного форума - воспитание подрастающего поколения в духе высоких идеалов служения Богу и Отечеству. Не случайно на заключительном заседании Чтений разговор начался с подведения итогов конференции "Православная культура в общеобразовательной школе: пути и методы преподавания". Один из руководителей этой конференции, профессор МГУ Леонид Гребнев, сообщил, что главным результатом форума стало создание Научно-методического совета по нравственному образованию. В сотрудничестве с Московским педагогическим университетом этот совет будет работать на постоянной основе, заниматься подготовкой педагогических кадров для преподавания ОПК, разработкой методических материалов и др.
Разговор о проблемах школьного образования продолжился на IV Всероссийском совещании "Русская школа как система воспитания и образования. Православные духовные ценности в современной школе".
В рамках XIV Международных Рождественских образовательных чтений проходила и III Всероссийская конференция "Развитие духовно-нравственной основы образования в контексте программы "Истоки": взаимодействие Семьи и Школы". Второй год в этой конференции участвуют и учителя из Александровского района. В этом году нашу делегацию, в которую входили педагоги школ №№ 5, 13, ДДТ г. Карабаново и детских садов №№ 2, 6, 25, возглавила директор школы №5 Ф.Д. Боброва.
О программе "Истоки" мне приходилось слышать не раз. Ее создатель - профессор Российской академии естественных наук (РАЕН) И.А. Кузьмин. В качестве эксперимента апробация программы начиналась в учебных заведениях Вологодской области. В школы Александровского района она пришла в конце 90-х годов. Сейчас по этой программе работают в 16 регионах России.
Ф.Д. Боброва стоит как раз у истоков "Истоков". Она одна из первых учителей Александрова, начавших работать по этой программе. Сегодня же весь коллектив школы №5 - "истоковцы". На следующий год школа простится с первым выпуском, учившимся по программе "Истоки" со 2 по 11 класс. Откровенно говоря, любопытно будет проследить за судьбой этих ребят, воспитание которых осуществлялось на основе традиционных ценностей русского народа (совесть, любовь, честь, достоинство, патриотизм), входящих в противоречие с ценностями нынешних времен.
Фаина Дмитриевна ценит в "Истоках" прежде всего ее воспитательные функции. Ведь в 90-ые годы рухнула прежняя воспитательная система, образовав вакуум. "Как воспитывать? На каких идеалах?" - эти вопросы волновали учителей. Многие педагоги пошли на поводу у времени (не это ли привело к таким негативным явлениям, как детская преступность, наркомания, проституция и пр.?), а некоторые стали искать нравственные ориентиры среди традиционных ценностей русского народа.
Идеалы "Истоков", считает Фаина Дмитриевна, никого не могут оставить равнодушными. Это любовь человека к родному дому, к родной природе, к своей семье, к своей Родине, к своей истории, к памятным и святым местам. Причем программа разработана таким образом, что эти понятия не декларируются, а прививаются детям. Каждый школьный час, каждый школьный день, каждый школьный год способствуют духовному возрастанию ребенка. И достигается это самыми простыми способами.
Один из них - создание школьниками "книги" о собственной жизни: о своей семье, о школе, о друзьях, о значимых событиях и идеалах, о путешествиях. Книга так и называется: "Моя первая книга". За годы обучения в школе у каждого учащегося слагается целое "собрание сочинений". Материалы "книги", кстати, легко использовать для создания портфолио ученика, которое входит в нашу жизнь в качестве характеристики личности.
Словом, идеалы "Истоков" красной линией проходят через все и вся: и через все школьные предметы, и через воспитательную систему, и через неразрывную связь школы с семьей. Последнее, подчеркивает Фаина Дмитриевна, особенно важно: как никакая другая, программа рассчитана на совместную работу семьи и школы, на поддержание единого духа. Только так можно воспитать цельную личность с определенными идеалами.
Ф.Д. Боброва знает, что говорит. В 10 классе, который занимается по программе "Истоки" со 2 года обучения, учится ее дочь Аня. Так что Фаине Дмитриевне пришлось осваивать программу одновременно и в качестве учителя, и в качестве мамы.
Вышеназванная конференция, на которой побывали педагоги, была интересна именно тем, что предоставила много новых разработок по связям семьи и школы. Освоив программу "Истоки" в работе с детьми всех возрастов, коллектив школы №5 выходит на новый уровень: необходимо организовать систематическую работу с родителями. Уже в ближайшее время здесь будет создана "Школа для родителей", которая будет работать по программе "Истоки". Фаина Дмитриевна уверена, что это позволит соединить воспитание в семье и школе в единое русло. Такую уверенность дает ей тот опыт, с которым педагоги познакомились на конференции во время Рождественских чтений.
Радует и то, говорит она, что на конференции побывали педагоги детского сада №25, который является базовым для школы №5. Это значит, что в школу дети придут уже подготовленными.
Желаем учителям творческих успехов и новых достижений в воспитании детей в духе самых лучших традиций нашей великой России.
О. СЕМЕНОВА.