***В средней школе №3 25 августа прошла традиционная районная конференция учителей. Прежде чем встретить учеников на порогах школ района, педагоги сами решили немного поучиться, проанализировать работу прошлого учебного года, договориться о том, что делать в наступающем. Они собрались на большой разговор. Большой - не только по длительности, но и по значимости, количеству тем, проблем, предложений.
Честно говоря, понятие "большой" поставило в некоторое затруднение корреспондента, которому газета поручила осветить мероприятие. Если рассказать только о том, что не удалось, чего не достигли, отчего не сумели, получится полуправда (хотя все выступающие были достаточно критически настроены). Тогда как же быть с успехами, творческими завоеваниями, открытиями, новыми разработками? О них ведь тоже должны знать читатели, потому что учительство района - работоспособный, сильный, дружный коллектив единомышленников.
Поэтому поступим так - разделим отчет о конференции на две части: "плохую" и "хорошую". Начнем с "плохой".
"ЗА БОРТОМ" ГРАНТА
На сцене актового зала школы, где проходила конференция, в виде плаката было начертано высказывание министра образования А. Фурсенко: "Приоритетный национальный проект - база системных изменений в оценке качества образования". Без оглядки на надпись, тема нацпроекта звучала во многих выступлениях участников педсовета.
- Впервые за многие годы на образование обращено серьезное внимание государства, - сказал глава Александровского района В.П. Коркин. - С 1 января 2006 года район участвует в реализации национального проекта "Образование", инициированного Президентом РФ. Однако, к большому сожалению, три наших школы, претендовавшие на получение гранта, не прошли отборочный конкурс в области. То есть мы оказались "за бортом" миллиона. Обидно, но школе №9 не хватило всего одного балла, чтобы попасть в число номинантов нацпректа.
В мае школы района оказались под угрозой срыва вручения выпускникам аттестатов, так как учебные заведения не имели лицензий. Их получение зависело от установки автоматической пожарной сигнализации. Не спорю, на ее проведение поначалу было выделено недостаточно денег (500 тыс. руб.), но потом все же нашли 2 млн. 185 тыс. Сейчас в районе остается не лицензированными 19 дошкольных учреждений. Администрация района не снимает с себя ответственности, но инициатором в решении проблемы должно выступать управление образования.
О специфических проблемах школ, думаю, скажут другие, я же вот на что хочу обратить внимание - состояние детской преступности. На учете в милиции сегодня состоит 352 подростка, из них безнадзорных 235 человек. Условно осуждено 49 несовершеннолетних, административные правонарушения совершили 126 человек. В неблагополучных семьях живут 248 детей, в наркологическом диспансере наблюдается 67 ребят. Вот где непаханое поле, вот на что учителям нужно обращать внимание в повседневной работе.
НИЗКАЯ КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ
Как бы в продолжение показа социальных "язв" высказался на конференции глава г. Александров А.И. Равин:
- Плохое знание русского языка не придает интеллекта молодежи: сегодня они разговаривают матом и пишут через "а" слово Москва. Посмотришь, у школы ученики стоят и пьют пиво, курят. Обращаюсь к педагогам с просьбой - обращайте на это внимание. Чтобы поднять город, нам нужна образованная, умная, трезвая, культурная молодежь. Какими вы их воспитаете, таким и будет будущее Александрова. Думаю, учителя тоже заинтересованы в том, чтобы город процветал и развивался.
ПОЧЕМУ НЕ ДОШЛИ ДО ЗАВЕТНОЙ ЧЕРТЫ
Взявший слово начальник управления образования А.И. Комов, рассуждая над провалом школ в борьбе за гранты, высказался, прежде всего, как гражданин и учитель:
- "Разбор полетов" на тему "почему не дошли до заветной черты" предстоит после того, как нам вернут документы, не попавшие на конкурс (странно, но их до сих пор не возвратили). Я о другом: почему в медицине проект "Здоровье" сразу решили с помощью денег - терапевтам прибавили по 10 тысяч в месяц, медсестрам по 5 тысяч, а нам, чтобы получить деньги, предлагают посоревноваться? Дали бы педагогам зарплату 8 тысяч в месяц, это и были бы те самые 100 тысяч в год, то есть "стоимость" гранта для учителя. У нас от района в нацпроекте участвовали 11 преподавателей, в список победителей попал только один. Гранты - это хорошо, но правительство должно прежде поднять оплату труда педагогов.
Недаром учителя уезжают в столицу. Хорошо, если работают там по профилю, а ведь зачастую нанимаются в няньки к богатым людям. Отсюда в школах серьезная проблема с кадрами: не от хорошей жизни у нас в 5-11 классах работают 3% преподавателей без высшего образования. Несколько цифр: в прошлом году в школы пришло работать 57 учителей, а ушло 108 человек, в этом - прибыло 54, убыло 110. Выручают наши ветераны, те, кому за 60 лет. С одной стороны, спасибо им за труд, с другой - это беда, когда человек в возрасте вынужден работать, потому что не может прожить на мизерную пенсию.
***Доклад А.И Комова длился 35 минут, он назвал немало неутешительных фактов в плане безопасности учебных заведений, нарисовал нерадостную картину на тему здоровья детей. Перечислять все - не хватит газетной полосы. Нам же важно узнать мнение других участников конференции, которые тоже высказали свои критические замечания. Давайте обратимся и к этим выступлениям.
АКТИВНЕЕ УЧАСТВОВАТЬ В ЕГЭ
В работе конференции приняла участие начальник отдела профобразования департамента Владимирской области С.А. Болтунова. Она сразу обратила внимание, что на большое собрание педагогов района не приглашены преподаватели училищ, техникума, вузов.
- На следующий год, сказала Светлана Анатольевна, - этот недочет необходимо исправить, иначе нет смысла говорить о расширении образовательного пространства, о едином подходе в обучении детей. Тем более что в школах должна проводиться профильная и предпрофильная подготовка учеников.
Сейчас же хочу остановиться на эксперименте по оценке качества знаний, введенном в школах страны в этом году - едином государственном экзамене (ЕГЭ). В нашей области ЕГЭ был проведен по двум предметам: в экзамене по русскому языку участвовало 4700 выпускников, по математике - 2058. Отмечу, что учащиеся Александровского района были не активны: если в экзамене по математике в целом по области участвовало 18% школьников, то в Александровском районе 9%; экзамен же по русскому языку в вашем районе сдавали 21% против 42% по области. На следующий год в ЕГЭ будут включено уже 5 предметов и управлению образования района, методическим объединениям нужно готовиться к большой и серьезной работе.
"ТИПИЧНЫЕ" ПРОБЛЕМЫ
Директор средней школы №9 г. Карабаново И.К. Сергеева попробовала проанализировать неудачный опыт участия образовательных учреждений района в президентском проекте.
- Наша школа является общеобразовательной, - сказала Ирина Константиновна, - то есть у нас не гимназия, не лицей, мы не ведем углубленное изучение иностранного языка - мы обычные. Собственно то, что на базе школы не проводится никакого эксперимента, и сыграло злополучную роль - мы не добрали одного балла. На сегодняшний день ни одна школа в районе не имеет статуса областной и тем более федеральной экспериментальной площадки. Да, есть у нас учебные заведения, занимающиеся инновационной деятельностью, но весь экспериментальный потенциал школ №№1,2,4,7,10,11,14,36 и других не подкреплен научным руководством. Оно должно быть в школах, если мы и в дальнейшем намерены участвовать в национальном проекте. Необходимо продумать систему финансирования научных руководителей.
Второй аспект: критерием участия в программе "Образование" служило наличие лауреатства школ, их победы в олимпиадах, конкурсах разного ранга. В этом плане опыт школ крайне беден, а ведь именно в творческих соревнованиях высвечиваются проблемы. У нас есть ученики, завоевавшие призовые места в различных смотрах сил, но не школы. И конечно, методическая служба района еще работает не на должном уровне: нет той квалифицированной помощи, на которую мы можем рассчитывать.
Мы проиграли и потому, что наша школа не достаточно информатизирована, то есть в расчете на одного ученика нет необходимого количества компьютеров. Как правило, школы имеют обычный компьютерный класс, где установлено 7-8 машин.
Вот, пожалуй, это и есть основные проблемы, которые не позволили нашей школе войти в число номинантов национального проекта.
***О необходимости достойно оплачивать труд учителей говорила на конференции председатель профсоюза работников образования Г.И. Метелькова. Директор средней школы №1 Р.А. Макарова предложила создать при управлении образования информационно-методический центр с использованием в нем современных мультимедийных средств и технологий.
Однако в рассказе о конференции мы увлеклись проблемами. Хотя читателям было обещано не утаить достижения и успехи педагогического корпуса района. Самое время обратиться к ним. Для этого используем "положительные" выдержки из выступлений участников разговора.
"ВОТ ВАМ РУБЛЬ..."
*В этом году на финансирование образования в бюджете района заложено на 11 млн. руб. больше, чем в прошлом, то есть 258 млн.878 тыс.
*В рамках программы "Безопасная школа" за счет бюджетных средств района 13 школ из 32 оснащены оперативной пожарной сигнализацией. Год назад была оснащена 1 школа. Продвижение существенное и до апреля следующего года установка ОПС должна завершиться во всех учреждениях образования.
*Три школы района, участвовавшие в конкурсе в рамках нацпроекта, в качестве утешительного приза, получат: городские №№9 и 11 - по школьному кабинету стоимостью 460 тыс. руб. каждый; Андреевская сельская школа - автобус. На это будут выделены федеральные деньги.
*На уровне района разработаны муниципальные гранты для учителей - "За честь и достоинство", "Педагог-мастер", "За верность традиции", "Надежда", "Лучший классный руководитель", "Лучший молодой учитель". К Дню учителя эти конкурсы будут проведены, на награждение победителей в районном бюджете предусмотрено 140 тыс. руб.
*В новом учебном году 7 школ района по программе областного департамента образования будут оснащены компьютерами.
*Администрацией района и управлением образования по итогам приемки школ к новому учебному году лучшими признаны средние школы №2 (премия 12 тыс. руб.), №35 (8 тыс.), №5 и №4 (по 5 тыс. руб.).
*Традиционно школы района участвуют в конкурсе по организации летнего отдыха детей. К учительской конференции подведены итоги этого соревнования. Они таковы: первая премия присуждена средней школе №1 (10 тыс. руб.), школы №№14 и 8 награждены премиями по 5 тыс. руб.
*Есть среди школ и конкурс по содержанию пришкольных участков - тех самых, где дети, выращивая овощи и ухаживая за растениями, проходят летнюю практику. В этом конкурсе поощрены средние школы №13 (5 тыс. руб.), №11 (3 тыс. руб.), детский сад №15 (2 тыс. руб.).
НАГРАЖДЕНИЯ ЛУЧШИХ
*Пять учителей Александровского района представлены Министерством образования и науки РФ к награждению нагрудным знаком "Почетный работник общего образования". Среди них директор средней школы №3 Е.А. Алейкина, заведующая детским садом №1 О.И. Капранова. Знаки им вручил Губернатор области на педагогической конференции во Владимире. В Александрове же почетные награды из рук главы района В.П. Коркина и председателя СНД района А.А. Акимова получили учитель математики средней школы №12 Г.А. Гусева, преподаватель математики школы №1 Л.И. Данильченко и учитель начальных классов школы №4 Т.В. Савицкая.
*Победителем областного конкурса "Патриоты Отечества" стала станция юных туристов. Диплом второй степени вручен руководителю учреждения дополнительного образования Л.Н. Подгорновой.
*Почетные грамоты Министерства образования вручены Л.В. Дементьевой, В.В. Житкиной, Е.Л. Ивановой, Л.А. Ильиной, Н.А. Ломтевой, М.М. Кобзевой, Г.И. Ковко, Т.П. Коняевой, В.Н. Сазоновой.
*Постановлением главы Александровского района более 20 педагогов и воспитателей детских садов также награждены Почетными грамотами.
ЕСТЬ КЕМ И ЧЕМ ГОРДИТЬСЯ
*Качество работы учителей наглядно доказывается количеством учеников, вышедших из стен школ с золотыми и серебряными медалями. Число медалистов по сравнению с прошлым годом заметно выросло: было 11 золотых медалей и 58 серебряных, в этом году "золото" получили 13 выпускников, "серебро" - 67.
По золотым медалистам (4 человека) на пятом месте в области стоит средняя школа №4 (директор Л.И. Дорошенко).
*Все медалисты района подтвердили уровень своих знаний, поступив в высшие учебные заведения страны. Они будут учиться за государственный счет.
*Растет число призеров областных и общероссийских олимпиад. К 110-летию со дня рождения С. Есенина дипломантами российского конкурса стали Наталья Гаврилова и Марина Ляшенко (средняя школа №3).
Порадовала всех ученица средней школы №14 Ольга Жукова, занявшая на всероссийских олимпиадах по правоведению первое место и по русскому языку - второе место.
Дипломов всероссийского фестиваля "Портфолио работ" удостоены компьютерные проекты учеников школы №11 О. Лось - "Человек и общество" и Д. Рулова - "Культурное и политическое наследие "Александровской Слободы". С этими работами каждый может познакомиться на соответствующем сайте в Интернете.
*Учитель информатики школы №11 Ю.П. Волков стал единственным в районе призером, получившим президентский грант в 100 тысяч рублей, представив на конкурс авторскую работу на тему "Совершенствование базовой технологии для повышения эффективности процесса обучения, использование информационных технологий учителем и учащимися".
ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ ПЛАНОВ
*С нового учебного года школам района предстоит осваивать новые базисные планы, которые в рамках предмета "Технология" включают в себя практику работы учеников на компьютере, начиная со второго класса. Так же со второго класса будет вводиться преподавание регионального курса "Наш край". Учебники готовы, учителя - тоже.
*Школы района добились 100% выпуска учеников. В области этим могут похвалиться немногие. Снизился отток учащихся в вечернюю школу - с 27 до 19 человек. Усилиями педагогических коллективов, применением разнообразных форм обучения удалось уменьшить количество учеников, оставленных на повторное обучение - с 24 до 10 человек.
*Потребность рабочих кадров сегодня остра, как никогда. Большие надежды в этом плане возлагаются на учебные заведения профессионального образования. По постановлению Губернатора в области идет реорганизация в системе профтехобразования. В частности в нашем районе объединены гуманитарный техникум и ПТУ№4, слиты воедино ПТУ №28 и №50, с нового учебного года в пос. Балакирево откроется милицейский лицей.
Промышленности нужны станочники, слесари по обработке металла, газоэлектросварщики. Руководители предприятий заинтересованы в реализации программы по подготовке молодых кадров и намерены помогать учреждениям профтехобразования.
*Отдел опеки района проводит работу по реабилитации больных детей-сирот. В этом году 105 человек поправили свое здоровье, 21 ребенок получил путевки в санатории. За счет областного бюджета решался вопрос обеспечения сирот жильем: в пос. Балакирево за 386 тыс. руб. куплена квартира для выпускницы Юрьев-Польского педагогического колледжа М. Малыгиной. В очереди еще 10 сирот.
***Ну что ж, подведем итог в рассказе о конференции (кстати, на ней итогом стала резолюция - своеобразный план ближайших задач). Так вот, если сопоставить "плохую" и "хорошую" части отчета, получается, что "плохая" больше - но только по газетной площади. Суть "хорошего" ценна тем, что в нем каждодневный труд, напряжение сил, устремленность, профессионализм. Ведь только так достигаются успехи. Поэтому пожелаем учительству района от имени редакции доброго пути по дороге знаний, радости в работе, новых свершений, способных учеников.
Подобные пожелания звучали и на конференции. Аплодисменты, цветы, улыбки придали официальному мероприятию праздничную окраску. Добавил хорошего настроения и концерт, в котором участвовали юные танцоры хореографического ансамбля "Радость", вокальный коллектив "Резонанс" из г. Карабаново и талантливая исполнительница своих песен Вероника Романова.
О. КОШЕЛЕВА.