К концу июня Александровская школа искусств погружается в непривычную тишину: занятия окончились, экзамены тоже. У детей – летние каникулы, у педагогов – время отпусков. Зато можно спокойно и обстоятельно поговорить с администрацией школы и об успехах прошедшего года, и о планах на будущее. «Успехи», кстати, бросаются в глаза уже с самого входа: красивое, уютное фойе, телевизор на стене…
- А как же, - объясняет директор школы Т.В. Фокина, - родители в ожидании детей проводят здесь немало времени, вот мы о них и позаботились.

За прошедший год администрация школы позаботилась не только о родителях, но и о детях, и о педагогах: отремонтировано большинство кабинетов, оборудован малый зал, обустроен хореографический класс - и наконец-то первый год за много лет не текла крыша. На очереди – осуществление давнишней мечты: начинается капитальный ремонт большого концертного зала, в котором проходят не только собственные праздники, но и многие городские мероприятия (спасибо властям, выделили 1 млн. руб. на реконструкцию). Словом, внешние изменения впечатляют.
Что касается внутренних перемен, то они хотя и не так наглядны, но не менее масштабны.

- За прошедший учебный год наша школа принимала активное участие во многих региональных, областных и всероссийских конкурсах, - рассказывает завуч по учебно-методической работе Е.В. Зиненко. – Это и VII открытый региональный конкурс юных пианистов им. Танеева, и Областная музыкально-теоретическая олимпиада, и V открытый конкурс юных исполнителей им. М. Иорданского, и VII открытый конкурс им. Зубовых, и X открытый областной конкурс учащихся ДМШ Электростальского методобъединения, и Областной конкурс камерных ансамблей и фортепианных дуэтов, и Конкурс юных музыкантов им. Н.Г. Лавреньева в г. Муроме, и VI юношеский фестиваль-конкурс «Берег надежды» (Калужская обл.), и Всероссийский фестиваль «Журавлиная родина» (г. Сергиев Посад), и Детско-юношеский слет-фестиваль «Пой, май» (г. Серпухов), и др. Более 20 наших учеников стали дипломантами конкурсов и фестивалей, заняли в них призовые места.

Смотрю список участников: некоторые имена мелькают в нем не по одному разу, а даже по пять - шесть раз. Так, Каролина Орлова, Саша Абрамова, Максим Филиппов, Даша Егорова, Даша Гриднева, Павел Бондаренко, Катя Медведева и Катя Филон участвовали во многих из названных конкурсов и стали победителями. Но загораются эти звездочки не сами по себе. За ними стоят их педагоги, которые привили им любовь к музыке, научили побеждать. Фамилии учителей, которые воспитали учеников-победителей, обычно пишутся в скобках, а я их назову без всяких скобок. Вот имена педагогов, которые эти «звезды зажигают»: В.А. Бакеева, Е.В. Зиненко, Н.В. Семененко, И.П. Анохина, Л.А. Карпова, С.Л. Климачева и др.
Кстати, те же самые фамилии учителей, а также и другие вижу в списке победителей конкурса педагогического мастерства, в котором принимали участие 24 педагога (это более половины всего преподавательского состава).

В номинации «Исполнительское творчество» Дипломы лауреатов II степени получили Н.П. Савенков и В.А. Бакеева, III степени – И.В. Цапаева, Е.И. Белашева, ансамбль русских народных инструментов, вокальная группа (руководитель С.Л. Климачева, концертмейстер Е.Ю Булатова).
В номинации «Методическая работа» Дипломом лауреата I степени награждена Н.В. Семененко, II степени – В.А. Бакеева и Е.В. Зиненко, III степени – И.П. Анохина.

Замечательно, когда у педагогов такая высокая квалификация, которая позволяет многому научить своих учеников. Причем это не только опытные специалисты, но и прекрасные люди, которые, несмотря на мизерные зарплаты, никогда не считаются с собственным временем – на всех конкурсах, концертах, выступлениях они всегда находятся рядом с детьми, поддерживают их и вдохновляют на победу.
Как известно, созданное как музыкальное учреждение со временем оно превратилось в школу искусств. Кроме многочисленных музыкальных отделений здесь успешно работают отделение изобразительного искусства (преп. О.А. Смирнова, О.И. Соколова), класс вокала (преп. О.М. Щербак, Е.А. Климачева, Е.О. Залюбивская), образцовый театр танца «Ритмы планеты» (художественный руководитель С.А. Гурова), отделение авторской песни (рук. С.А. Батуев).

«Ритмы планеты» - известный коллектив не только в нашем районе, но и в области. В декабре прошлого учебного года театр был приглашен во Владимир со спектаклем «2 агента 007», а уже в марте, к Международному дню театра, был поставлен еще один не менее замечательный спектакль – «Новые бременские о главном».

Кстати, предстоящий учебный год будет для школы искусств годом предъюбилейным. 1 сентября 2009 года ей исполнится 50 лет. Правда, полвека назад она располагалась в небольшом деревянном доме, а нынешнее каменное помещение было построено в начале 70-х годов. По тем временам это, конечно, были хоромы, но сегодня масштаб школы значительно возрос - и ей стало тесно в собственных стенах. Не случайно Т.В. Фокина мечтает сделать пристройку к зданию, чтобы расширить отделение изобразительного искусства, улучшить условия для хореографического класса и решить массу других проблем. Но что толку говорить о мечтах, если за все годы существования здание вообще ни разу капитально не ремонтировалось – давно, к примеру, требуют замены полусгнившие оконные рамы. А ведь так хочется, чтобы и внешне, и внутренне школа соответствовала своему назначению: «Храм искусства».
Есть у Татьяны Владимировны и еще одна заветная мечта: создать единый комплекс развития детей – детский сад, школа, училище, вуз. Для начала надо сделать так, чтобы в каждом детском саду, в каждой школе были группы детей, занимающиеся музыкой, живописью, хореографией. «Пусть откликнутся детские сады и школы – а мы придем и будем обучать детей», - говорит Т.В. Фокина.

Пусть откликнутся! Пусть больше будет ребятишек, с раннего детства занятых творчеством, созидательным трудом, несущим человеку радость, делающим его счастливым.

Между тем в самой школе искусств делают все, чтобы привлечь внимание детей и родителей. Так, в конце апреля здесь впервые провели День открытых дверей: организовали анкетирование, показали концерт, открытые уроки в группе раннего эстетического развития. Надо сказать, что некоторые родители проявили большую заинтересованность, приведя в школу даже 2 - 3-летних ребятишек. И в новом учебном году в школе будет работать 3 группы раннего эстетического развития, а День открытых дверей планируется проводить ежегодно.

Несколько слов хочется сказать и о впервые организованном среди родителей анкетировании, проведенном для изучения их отношения к эстетическому и художественному воспитанию детей. Всего было заполнено 600 анкет, в опросе участвовали две группы родителей: детей детсадовского возраста, а также начального и среднего школьного.
Любопытно, что все хотят видеть своих детей умными, образованными, всесторонне развитыми, хорошо воспитанными, культурными, успешными и талантливыми, но на вопрос о создании условий для их развития и воспитания многие отвечают: «Нет времени». «Нет времени» - чтобы заинтересовать ребенка заниматься музыкой или другими видами искусств, «нет времени» - чтобы водить его на занятия, «нет времени» - чтобы посещать с ним культурные мероприятия. Откуда же тогда возьмутся «всесторонне развитые» дети? Кстати, многие родители ссылались на то, что в городе некуда пойти. Между тем только в школе искусств за год проходят десятки интереснейших концертов!

Особенно хотелось бы сказать о замечательных концертах бывших выпускников школы искусств – пианистов С. Заборина, Е. Глухова, Т. Астафьевой, Д. Зиненко., М. Кузьменко, Б. Аль-Кашеф. Одаренные ребята, добившиеся больших успехов, учатся в музыкальных училищах и высших учебных заведениях культуры и искусства, но не забывают про родной город, про свою альма-матер, про своих любимых первых учителей. Это наша гордость, наша слава, наше будущее – те самые звездочки, вдохновленные когда-то педагогами Александровской школы искусств.
О. СЕМЕНОВА.